Dinâmica de produção coletiva: Colcha de retalhos

Com a turma em circulo, pedir que cada aluno diga uma palavra, aleatoriamente. O professor vai anotando as palavras no quadro. Depois, cada aluno constrói uma frase com a frase dita. As palavras devem permanecer na ordem em que foram ditas e as frases construídas por alunos diferentes (o aluno que ditou a palavra não deve ser o mesmo a construir a frase com ela.). É preciso lembrar que o texto deve ter unidade temática e uma seqüência lógica (inicio, meio e fim). As histórias ficam interessantes e engraçadas, e todos os alunos participam.

Sons do x

Sugestão de aula de ortografia

Objetivos:

• Identificar os diferentes sons produzidos pela consoante x;





• Revelar o domínio da ortografia de palavras mais usuais que contenham dificuldades relativas ao som de x;

Procedimentos:

• Exposição e explicação do conteúdo;





• Seleção de palavras escritas com x e seus diferentes sons;





• Realização de dinâmica para identificação dos sons (Escrever em fichas as palavras e pedir que os alunos um a um ou em grupos colem as palavras de acordo com os sons do x, e de acordo com o som que lhe foi destinado, em espaço previamente organizado);





• Em seguida o professor junto com os alunos analisam as palavras e verificam se houve equívocos quanto ao som.





• Depois do trabalho com essas palavras, realiza-se o bingo de palavras;





• Cada aluno recebe uma cartela com espaço para nove palavras. O professor lê a relação de palavras e os alunos escolhem as nove palavras para preencher sua cartela. Então, começa o bingo. ganha o aluno que marcar sua cartela primeiro e que não contenha erros de grafia.

Árvore dos desejos

Árvore dos desejos ou árvores dos sonhos

Essa dinâmica é ótima para conhecer as expectativas e interesses dos alunos ou participantes do grupo.

Objetivo:

Expressar as expectativas de futuro, sonhos e interesses.

Material:

Papel madeira ou cartolina

Papel sulfite

Procedimentos:

• Desenhar e recortar no papel madeira ou cartolina o tronco de uma árvore.




• Recortar em papel sulfite o formato de folhas de árvore, sendo uma para cada participante.



• Pedir que cada um escreva na folha um desejo, um sonho ou um plano de futuro (ou quantos queiram) que desejam realizar.



• Em seguida, cada um cola seu desejo na árvore.



• O professor lê os desejos e comenta com a turma.

Obs. Pode-se abordar a importância da educação para a realização desses desejos.

O coveiro - Millôr Fernandes

Sugestão de atividade para produção textual.
Continue a narrativa.

Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão - coveiro - era cavar. Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais.Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que sozinho não conseguiria sair.
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Palavra puxa palavra

A dinâmica Palavra puxa palavra é uma ótima dica para prática ortográfica.
Pode-se escolher a classe de palavra a ser trabalhada.
É fácil e aplicar e necessita apenas de quadro negro ou branco, papel e caneta.

Como fazer:
Desenhar uma tabela no quadro com tantas colunas quantas sejam as palavras escolhidas.
O aluno deverá desenhar a tabela no seu caderno também.
As palavras em cada coluna serão previamente selecionadas pelo professor.
Por exemplo:
Substântivos

Escola - Futebol - Cidade - Férias - Sentimentos - Dinheiro

Cada aluno vai ao quadro e escreve uma palavra relacionada a cada palavra do topo da coluna. Feitas as devidas correções, os demais alunos escrevem as palavras na tabela do seu caderno.