quinta-feira, 12 de março de 2009

Sugestão de metodologia para aula de Inglês





Brincando de casinha


Aula de Inglês


Sugestão de atividade para ser realizada em aula de inglês, para explorar o vocabulário e a criatividade dos alunos.


A sugestão foi trabalhada com alunos do 9º ano, onde estes literalmente brincaram de casinha. Uma aula divertida, onde foi explorado vocabulário de forma dinâmica e criativa.


é uma atividade simples, mas bastante interessante. Pode ser adaptada a todas as séries do ensino fundamental de 6º ao 9º ano


A aula:


Competência


Ser capaz de utilizar e valorizar as novas possibilidades de comunicação por meio da língua inglesa, buscando as diversas maneiras de expressar-se.


Habilidades


Expressar-se por escrito ou oralmente ;


Utilizar-se de materiais lúdicos no processo de ensino e aprendizagem de uma segunda língua;


Ser criativo nas múltiplas situações de aprendizagem e criação;


Descrever de maneiras simples objetos, figuras e lugares;


Ampliar o vocabulário.


Conteúdo


Home / My house


Metodologias



  • Desenho da planta da casa. Pesquisa do nome dos cômodos em inglês;

  • Criação de maquete de casa;

  • Elaboração de vocabulário contendo o nome de objetos/ mobílias da csa;

  • Confecção de miniaturas desses objetos;

  • Montagem da casa no pátio utilizando as maquetes confeccionadas pelos alunos;

  • Organização da mobília da casa em espaço demarcado no pátio da escola, colocando cada mobília no cômodo adequado.

  • A medida que são trabalhadas cada etapa dessa atividade,é empregada a expressão oral dos alunos.

Recursos


Para a confecção dos materiais lúdicos, podem ser usados papelão ou isopor. Pode-se também explorar a criatividade, trabalhando com a reciclagem.

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